Praturtinti matematiką ikimokyklinio amžiaus vaikams per tėvų burną

Priešmokyklinio amžiaus vaikų matematika yra visadaTai paskatino ne tik vaikų, bet ir suaugusiųjų susidomėjimą. Galų gale yra įdomios kognityvinės užduotys, kurios padeda ugdyti vaikų loginį mąstymą, paruošia juos suprasti pagrindines matematikos sąvokas, reikalingas kaip pasirengimas mokyklos ugdymui.

Pramogų galvosūkiai, atitinkantys objektus irskaičiai, "protingi" galvosūkiai ir nestandartiniai bet kokių problemų sprendimai padės suinteresuoti savo vaiku mokslu, jei galėsite teisingai perteikti savo sąmonę pagrindines matematines tiesos ir modelius.

Matematika yra "mokslų karalienė", ji noritikslumas, trumpumas, specifika ir abstrakcija. Mokyti vaiką mąstyti, rasti būdą iš nestandartinių situacijų yra ne tik matematikos, bet ir nerašytos, gyvybiškai svarbios ne tik mokyklos ir vaikų darželio, bet visų pirma tėvų uždavinys.

Kas yra linksmas matematika?

Priešmokyklinio ugdymo matematikos pramogos yraįdomios ir įdomios pamokos, vykdomos didaktinių žaidimų forma. Matematika vaikams prasideda su pažinimu su skaitinėmis vertybėmis ir figūromis. Ši žinių bazė yra būtina vaikui dar prieš įstojant į mokyklą. Siekiant išlaikyti mokyklos ugdymo turinį, reikalingos elementarios matematikos sąvokos. Galų gale, atsižvelgiant į klasės pamoką, jūs neturėsite daug ką daryti, bet atskirai paaiškinti kiekvienam pirmam laikui, atsižvelgiant į jo protinius sugebėjimus ir medžiagos įsibėgėjimo greitį, mokytojas neturi laiko ir galimybių. Todėl tėvams reikia pagalbos pradinėje mokykloje ir ikimokyklinio ugdymo laikotarpiu.

Taigi, nuo 4 metų, vaikai turi būti suinteresuotiaritmetika kaip mokslas. Galų gale, matematika jauniausiems prasideda namuose. Šio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikai turėtų suvokti, kad objektus galima skaičiuoti, o objektų skaičių galima vadinti figūra. Žaidimo forma tėvai įveda savo vaikus geometriniais figūromis, mokosi rasti šiuos figūras aplinkoje, palyginti juos su paprastais daiktais (kubeliais, kamuoliais ir kt.). Be to, ikimokyklinio amžiaus vaikai pradeda gaminti paprastas skaičiavimo operacijas su tais pačiais objektais. Vėliau, žaidimo forma, jie mokosi papildyti ir atimti, dauginti ir suskaidyti suaugusiųjų vadovais, susipažinti su pločio, ilgio, aukščio sąvokomis.

Jei ikimokyklinio amžiaus vaikai gauna reikiamų žiniųkūrybingas, kognityvinis žaidimas, vaikų matematika tampa įdomi ir įdomi. Sprendžiant logiškas problemas, jie visi su dideliu susidomėjimu tikisi kai kurių mįslių, paslėptų verbaliniame aprašyme. Jiems įdomu ieškoti tam tikrų "nešvarių triukų".

Didaktinių žaidimų pavyzdžiai

Pramogos matematikos ikimokyklinio amžiaus vaikams nuo 4 metų prasideda paprasčiausiais kognityviais žaidimais, kuriuos galite sugalvoti, norėdami išmokyti vaikus elementariausius koncepcijas.

1. 1. Vaikui nuo ketverių metų rekomenduojama naudoti kognityvinį žaidimą "Pramogų dizaineris". Iškirpti geometrines figūras (skirtingo skersmens, kvadratų, stačiakampių, trikampių ir rombų apskritimai) iš spalvoto kartono. Parodykite vaikui, kad yra lengva statyti tokius skaičius, pavyzdžiui, valtį, automobilį ir kt. Vaikas vizualiai išmoko atpažinti figūras, nustato dizainerio ar dizaino detalės dydį, palyginti su kitais.
2. Žaidimas "Kas daugiau?"Padeda greitai sužinoti, kaip skaičiuoti elementus. Žaidimas vyksta su grupe vaikinų, kurie yra suskirstyti į dvi grupes. Prieš vaikams yra du sauja pupelės. Vieną minutę žaidėjai turi įdėti vieną styginių pupelę į kitą krūvą. Tada vaikai svarsto, kiek jie atleidžia viršutines ribas.

Vaikai nuo penkerių metų mėgsta išspręsti pasakojimus. Todėl net ir dabar galite išmokyti juos išspręsti paprastas papildymo ir atimties problemas, įskaitant pasakų herojai problemos aprašyme. Logiškas problemas mokoma mąstyti už dėžutės ribų, analizuoti, apibendrinti ir vystyti vaizduotę.

Pramogos matematikai ikimokyklinio amžiaus vaikams turėtųformuoja pirmąsias vaikų matematines žinias, sustiprina kiekybinio ir eilinio skaičiavimo įgūdžius, pirmus skaičiavimus naudodama papildymo ir atimties operacijas. Įspūdingos matematikos pamokos turėtų trukti ne daugiau kaip 15 minučių per dieną. Sužinokite apsvarstyti galimybę ne tik prie stalo, bet ir kieme, skaičiuojant, pavyzdžiui, vaikų zonoje ir prie įėjimo laiptai, ir net per vakarienę, besikeičiantį bulvių skiltelės su sriuba.